Los niños en edad preescolar tienen mucho para decir. Pero recuerda: el desarrollo del lenguaje implica mucho más que pronunciar palabras en voz alta. Descubre cómo debería ser el desarrollo lingüístico general de tu hijo en edad preescolar.
![Maestra entusiasmada y niño en el salón de clases Maestra entusiasmada y niño en el salón de clases](http://images.ctfassets.net/xf6mqlbz6glx/6jb2LMcqaYhfxn6QqknmTY/1a6ba39e29562d426c2dade53e1d15d9/Preschool_Excited_teacher_and_boy_in_classroom_Special_Needs.jpg?fm=jpg&fl=progressive&w=960&q=80)
El desarrollo del lenguaje incluye poder escuchar, hablar, leer y escribir. A medida que los niños llegan a su edad preescolar y se preparan para ingresar al kínder de transición o al kínder, su desarrollo lingüístico va más allá de las palabras que puedan pronunciar. Esto es lo que típicamente hacen a esta edad:
Se expresan con oraciones de entre 3 y 8 palabras, fácilmente comprensibles para los demás.
Conocen y pronuncian 900 palabras o más.
Hacen muchas preguntas.
Siguen instrucciones que tengan de 2 a 3 pasos.
Saben su propio nombre.
Usan bien los pronombres como “yo”, “ella”, “él”.
Usan el tiempo plural correctamente la mayoría de las veces.
Cuentan historias.
Usan la palabra “no” y los negativos correctamente.
Escriben las letras y su propio nombre (con ayuda).
Dicen su nombre completo (nombre y apellido) y la dirección de su casa.
Usan los tiempos pasado y futuro de manera correcta.
Reconocen al menos algunas letras.
Oyen una breve historia y pueden volver a contarla correctamente.
Cantan canciones de memoria.
Participan de conversaciones con otras personas.
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Consejo breve: Recuerda que cada niño es único y su ritmo de desarrollo puede ser diferente al de otros niños. Si tienes dudas sobre el desarrollo de tu niño, habla con tu médico de familia o pediatra.
![First 5 California](http://images.ctfassets.net/xf6mqlbz6glx/4pO9QBIn13KrsiJXdYwN16/a89042a9f8c029e5e5694d4fbdd0877f/first-5-california-logo.png?fm=jpg&fl=progressive&w=320&q=60)